Menu
Οι ευαισθησίες των δωρεών

Οι ευαισθησίες των δωρεών

• Η σχέση ανάμεσα στους μ...

Η δράση μας στην επιτροπή Ενέργειας, Βιομηχανίας & Έρευνας του Ευρωκοινοβουλίου

Η δράση μας στην επιτροπή Ενέργειας…

Γράφει: Νεοκλής Συλικιώτη...

Λένιν

Λένιν

• Γεννήθηκε σαν σήμερα, σ...

Δεκαπέντε χρόνια μετά το δημοψήφισμα

Δεκαπέντε χρόνια μετά το δημοψήφισμ…

  Γράφει: Ανδρέας Θεοφάν...

“Μη βιώσιμη” για τις φαρμακοβιομηχανίες η θεραπεία “μια κι έξω”!!!

“Μη βιώσιμη” για τις φαρμακοβιομηχα…

• Οι νέες γονιδιακές θερα...

Ανεπανόρθωτη ζημιά από την έλλειψη ενότητας

Ανεπανόρθωτη ζημιά από την έλλειψη …

Γράφει: Νίκος Κατσουρίδης...

Αποφασιστικό πλήγμα

Αποφασιστικό πλήγμα

Γράφει: Λιάνα Κανέλλη* Α...

Παναγία των Παρισίων: Φιλότεχνοι «δωρητές» με... θεϊκές φοροαπαλλαγές!

Παναγία των Παρισίων: Φιλότεχνοι «δ…

• Αποκαλυπτικό άρθρο της ...

Διεθνής Αποστολή Αλληλεγγύης στο λαό και τη νεολαία της Βενεζουέλας

Διεθνής Αποστολή Αλληλεγγύης στο λα…

• Πραγματοποιήθηκε από το...

Ο Ακιντζί  καλεί τον πρόεδρο Αναστασιάδη να πει ποια είναι τα ζωτικής σημασίας θέματα

Ο Ακιντζί καλεί τον πρόεδρο Αναστα…

• Και δηλώνει ότι αναμένε...

Prev Next

ΠΣΕΜ: “Κακόγουστο αστείο” οι δηλώσεις Χαμπιαούρη για τα ΚΙΕ

ΠΣΕΜ: “Κακόγουστο αστείο” οι δηλώσεις Χαμπιαούρη για τα ΚΙΕ

• Είναι η παρούσα κυβέρνηση που υποβάθμισε τα Ολοήμερα Σχολεία και διέλυσε τα ΚΙΕ, τονίζει η οργάνωση των μαθητών

 

«Μόνο κακόγουστο αστείο», αναφέρει η Παγκύπρια Συντονιστική Επιτροπή Μαθητών (ΠΣΕΜ) «μπορεί να θεωρηθούν οι δηλώσεις του υπουργού Παιδείας και Πολιτισμού, Κώστα Χαμπιαούρη,  για ενίσχυση των Κρατικών Ινστιτούτων Επιμόρφωσης (ΚΙΕ) για να δίνονται δωρεάν μαθήματα το απόγευμα, καθώς είναι η παρούσα κυβέρνηση που υποβάθμισε τα Ολοήμερα Σχολεία και διέλυσε τα ΚΙΕ».

Σε ανακοίνωσή της η ΠΣΕΜ εκφράζει επίσης για ακόμη μια φορά τη διαφωνία της για τις εξετάσεις ανά τετράμηνο, σημειώνοντας ότι «ο θεσμός αυτός θα ενισχύσει την παραπαιδεία αντί να τη μειώσει, ενώ με τις εξετάσεις ανά τετράμηνο θα τρέχουμε ακόμη περισσότερο στα φροντιστήρια για να πάρουμε καλό βαθμό στην εξέταση».

Προσθέτει ότι «ως ΠΣΕΜ, θα συνεχίσουμε να αγωνιζόμαστε με όλες μας τις δυνάμεις για ένα σχολείο που θα μας παρέχει ολόπλευρη μόρφωση και κριτική σκέψη ενάντια στο σχολείο του ατομικισμού και της βαθμοθηρίας».

Καταλήγοντας αναφέρει ότι «το σχολείο σήμερα χαρακτηρίζεται από άγχος, παραπαιδεία και εξοντωτικό κυνήγι βαθμών, πράγμα που απέχει κατά πολύ από το ανθρώπινο και δημοκρατικό σχολείο της κριτικής σκέψης και της ολόπλευρης μόρφωσης το όποιο διεκδικούμε».

ΚΥΠΕ

Leave a comment

Make sure you enter all the required information, indicated by an asterisk (*). HTML code is not allowed.

back to top